Prostor k manipulaci
Vzdělávání bez limitů, program se začátkem a koncem
Pro koho? Pro širokou veřejnost | pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ (vhodný doplněk výuky VV, OV/ZSV, ČJ, D)
Jak dlouho trvá? 120 min
Kolik stojí pro školní skupinu? 100 Kč/osoba při skupině od 10 do 25 osob | pedagogický doprovod zdarma
Kolik stojí pro jakoukoli jinou skupinu? 270 Kč/osoba při skupině 10 a více osob
Jak a kdy objednat? Rezervace a další informace na skoly@dox.cz nebo na 295 568 104 | program je ideální objednat alespoň 2 týdny před požadovaným termínem
Storno? Zrušení objednaného programu nejpozději jeden pracovní den předem, jinak účtujeme storno poplatek 500 Kč
Centrum současného umění DOX
Poupětova 1, Praha 7
Ukázat na mapě
Program pro školy ze stálé nabídky ROLE (V) UMĚNÍ vás provede budovou centra DOX
Role „architekt“
Každé místo, každá budova na nás působí. To, že o tom často ani nevíme, je jiný problém. Jak vnímáme budovu, ve které stojíme právě teď? Kdysi stará opuštěná továrna, nyní exkluzivní galerie. Architekt dostává zadání: vytvořit prostor, ve kterém je možné manipulovat. S uměleckými díly i diváka; prostor, který se může různě tvářit. Jakými cestami nechá proudit návštěvníky a kudy světlo? Jaký si vybere materiál? A jaký tvar se může stát časem nepostradatelným symbolem města? Vydejme se společně na zajímavou cestu vybranými skvosty (nejen galerijní) architektury. Stejně jako v případě DOXu půjde o případy „recyklace“. A budeme-li schopni kriticky zhodnotit různé detaily této budovy, dostaneme prostor k „recyklaci“ při tvorbě vlastní vize -prostor k manipulaci.
Překvapte rodinu i kamarády a připravte jim netradiční odpoledne nebo poznejte své kolegy v jiných rolích – tento program si můžete objednat jako rodinný workshop či teambuilding. Více informací
Pokračujte v objevování
Přirozeně umělé dopoledne pro učitele*ky
Workshop pro pedagogy a další zájemce z řad veřejnosti vychází z osvědčené možnosti zažít si program pro studenty na vlastní kůži. Připravili jsme dvojici programů využívající rozšířenou realitu, interaktivní prostředí designu a uměleckých děl.
Z jiné stránky: HOW CAN I HELP YOU?
Od vynálezu písma patří text a obraz k nejdůležitějším prostředkům, jak předat informace a prodloužit paměť. Před vznikem internetu byla nejrozšířenějším nosičem této paměti kniha. Zažijte vzdělávací program využívající metodiky Narrative 4 a obrazový materiál výstavy HOW CAN I HELP YOU?.
Umění v kapse: HOW CAN I HELP YOU?
Co všechno se skrývá pod pojmem současné umění a jaké cesty nám umění ukazuje? Co je umělecké dílo a jak ho poznat? A kde se nachází hranice mezi dílem a jeho autorem? Vzdělávací program ze stálé nabídky ROLE (V) UMĚNÍ k výstavě Krištofa Kintery s názvem HOW CAN I HELP YOU?.
S kůží na trh: HOW CAN I HELP YOU?
Program k výstavě Krištofa Kintery s názvem HOW CAN I HELP YOU? a roli umělce. Jakou roli hraje odvaha a schopnost jít vlastní cestou při jakékoli tvorbě? A co my? Co nás fascinuje? Jaké máme problémy, co nás trápí a co s tím chceme a můžeme dělat? Pojďte s kůží na trh.
Během příběhu: Bolest těch druhých
Vyprávění příběhů patří k člověku a jeho paměti od nepaměti. Příběhy si vytváříme, pamatujeme, zapisujeme, ilustrujeme, sdílíme. Zažijte vzdělávací program využívající metodiky Narrative 4 a obrazový materiál výstavy Bolest těch druhých.
DJ Kurátor: Bolest těch druhých
Program k výstavě Bolest těch druhých a roli kurátora otevírá téma utrpení a jeho zprostředkování jazykem umění. A tento vzdělávací program se zaměřuje především na ono zprostředkování – co, jak, kde?
S kůží na trh: Bolest těch druhých
Program k výstavě Bolest těch druhých a roli umělce. Jakou roli hraje odvaha a schopnost jít vlastní cestou při jakékoli tvorbě? Díla umělců nás často zvou do jejich vlastních příběhů a autenticita je oceňována, ať už zprostředkovává krásu, radost, nebo zoufalství.
Umění v kapse
Co všechno se skrývá pod pojmem současné umění a jaké cesty nám umění ukazuje? Co je umělecké dílo a jak ho poznat? A kde se nachází hranice mezi dílem a jeho autorem? Vzdělávací program ze stálé nabídky ROLE (V) UMĚNÍ k výstavám Ztracen v..., Stavitelé chrámů a Funny Games.
Během příběhu: Funny Games
Vyprávění příběhů patří k člověku a jeho paměti od nepaměti. Příběhy si vytváříme, pamatujeme, zapisujeme, ilustrujeme, sdílíme. Zažijte vzdělávací program využívající metodiky Narrative 4 a obrazový materiál výstavy Alexander Tinei: Funny Games.
